Zakończenie I edycji interdyscyplinarnego projektu edukacyjnego „ Kocham Kraków. Podróż przez historię wehikułem czasu”
24 czerwca zakończyła się I edycja interdyscyplinarnego projektu edukacyjnego „ Kocham Kraków. Podróż przez historię wehikułem czasu”. Pomysłodawcą i realizatorem projektu była Specjalistyczna Poradnia Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Krakowie. Współorganizatorami byli: Wojewódzka Biblioteka Publiczna ul. Rajska 1 oraz Stowarzyszenie Oświatowe „ Zamek Królewski w Krakowie”. W trudnych warunkach pandemii, w projekcie wzięło udział 308 dzieci i uczniów z 13 szkół i przedszkoli z Gminy Miejskiej Kraków. Nauczyciele stali się twórcami własnych projektów, realizowali założone cele wprowadzając do edukacji bardzo ciekawe rozwiązania metodyczne. Dziękujemy wszystkim Nauczycielom za niezwykłe zaangażowanie. Dzieci i uczniowie brali udział w kilku konkursach: wehikuł czasu, list do Smoka Wawelskiego, plastyczny, lapbook. Efekty prac przeszły nasze najśmielsze oczekiwania. Pomimo trudnych warunków, ograniczeń nauczyciele wykorzystali wszystkie możliwe środki, zastosowali nowatorskie metody nauczania (metodyka zuchowa) aby zainteresować dzieci i uczniów historią Królewskiego Miasta Krakowa. Wystawa prac znajduje się w przyjaznych murach Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej na ul. Rajskiej 1. Zachęcamy do odwiedzenia!!!
Sponsorami nagród dla nauczycieli, uczniów i dzieci byli Wydział Edukacji Urzędu Miasta Krakowa oraz Wojewódzka Biblioteka Publiczna. Szczególne podziękowania pragniemy przekazać niezwykłemu sponsorowi nagród w kategorii „ List do Smoka Wawelskiego”- Polskim Zakładom Zbożowym „ PZZ” w Krakowie S.A. i szczególnie zaangażowanemu panu Markowi Dębskiemu, Dyrektorowi Sprzedaży.
Życzymy wszystkim udanych wakacji i już dzisiaj zapraszamy do udziału w II edycji projektu, która odbędzie się wiosna 2023 roku.
Ewa Pohorecka – dyrektor SPWPPP
Renata Flis– pomysłodawca i koordynator projektu
Lista szkół i przedszkoli:
– Szkoły Podstawowe: 111,114,140,141, SP 154 ( SOSW 6), SPzOI 105, SPzOI 158,
– Przedszkola: 180, 176, 94, „Żyrafa”,64,19
Pomysłodawca i realizator oraz współorganizatorzy
Sponsor w kategorii „ List do Smoka Wawelskiego”: Polskie Zakłady Zbożowe “PZZ” w Krakowie S.A. 31-444 Kraków, ul. Ładna 27A
Galeria prac
Projekt interdyscyplinarny „ Kocham Kraków. Podróż przez historię wehikułem czasu”
Od lutego 2021 roku realizowany jest w naszej Poradni interdyscyplinarny projekt edukacyjny „ Kocham Kraków. Podróż przez historię wehikułem czasu.” Obecnie działania projektowe dobiegają końca. Prawie 360 dzieci z 15 krakowskich przedszkoli i klas I-III z szkół podstawowych oraz nauczyciele i rodzice, pomimo pandemii dobrze się bawią i dostosowują formy i metody realizacji do nauczania hybrydowego. Elastyczność i otwartość na zmiany wpisana w schemat projektu dają wielką szansę nauczycielom na dostosowanie działań do potrzeb i możliwości grupy, klasy i sytuacji. Przejście na nauczanie stacjonarne, wycieczki i lekcje muzealne, warsztaty prowadzone metodami zuchowymi pozwalają dzieciom i nauczycielom odbudować relacje, zniwelować stres związany z powrotem do szkoły.
Jeśli chcecie Państwo zobaczyć jak działają nauczyciele mimo trudnej sytuacji, odwiedźcie strony internetowe:
Samorządowe Przedszkole 94 http://przedszkole94.blizej.info/?m=strona&id=35
Publiczne Przedszkole Żyrafa https://www.facebook.com/ZyrafaNaWspolne
https://www.zyrafaprzedszkole.pl/aktualnosci/kocham-krak-lw,54.html
Samorządowe Przedszkole 180
www.przedszkole180krakow.blizej.info/?m=galeria&id=654
www.przedszkole180krakow.blizej.info/?m=galeria&id=652
www.przedszkole180krakow.blizej.info/?m=galeria&id=655
Samorządowe Przedszkole 176 https://kochamkrakowprzedszkole176.blogspot.com/
Samorządowe Przedszkole 64 http://www.p64.blizej.info/index.php?m=strona&id=75
Samorządowe Przedszkole 19 https://zsp9.krakow.pl/przedszkole/index.php/2021/05/07/kocham-krakow-podroz-przez-historie-wehikulem-czasu/
Szkoła Podstawowa 154 w SOSW nr 6
Szkoła Podstawowa nr 111 w Krakowie
http://sp111.edu.pl/projekt-kocham-krakow-podroz-przez-historie-wehikulem-czasu,n-421.html
Szkoła Podstawowa nr 114 http://www.sp114.krakow.pl/
Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 9 /świetlica szkolna
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 158
https://sites.google.com/site/krakowzsoi3/informacje/z-zycia-zsoi3—aktualnosci/kochamkrakow
Wszystkim dziękujemy za aktywność i zaangażowanie.
Ewa Pohorecka Dyrektor SPWPPP
Renata Flis koordynator ds. wspomagania
Zapisy na zajęcia WWRD w roku szkolnym 2021/2022
Szanowni Państwo,
w dniach od 17 maja do 18 czerwca 2021 r. będziemy przyjmować zapisy nowych dzieci do realizacji zajęć wczesnego wspomagania rozwoju w naszej Poradni w roku szkolnym 2021/2022.
Zgłoszeń można dokonywać za pośrednictwem poczty, e-maila (wwrd@owpp.pl) lub
zostawiając zgłoszenie w zewnętrznej skrzynce przy drzwiach poradni. Prosimy o dokonywanie zapisu na przygotowanym formularzu wraz z dołączeniem kopii aktualnej Opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.
Szczegółowe informacje o zasadach zgłoszeń znajdują się w zakładce DLA RODZICA – REALIZACJA ZAJĘĆ WWRD.
Wnioski OKRO III edycja 2021 r.
Szanowni Państwo,
w dniach od 01.06.2021 r. do 01.07.2021 r. przyjmowane będą wnioski o przyznanie zajęć specjalistycznych na III edycję programu OKRO w 2021 r. (01.09.2021 r. – 30.11.2021 r.)
Dokumenty i wnioski w należy składać:
– poprzez ePUAP
– za pośrednictwem Poczty Polskiej
– poprzez wrzucenie koperty z korespondencją do skrzynki
pocztowej umieszczonej przy wejściu do pomieszczenia
Poradni, ul. Półkole 11.
Kryteria przyznawania zajęć, informacje o dokumentacji niezbędnej w procesie rekrutacji oraz zasadach organizacji zajęć podane są w zakładce DLA RODZICA JAK UZYSKAĆ POMOC OKRO.
Wzór wniosku oraz innych dokumentów dotyczących procedury ubiegania się o przyznanie zajęć specjalistycznych dostępne są w zakładce DO POBRANIA.
Skierowania wydane przez Zespół Monitorowania Opieki wydawane będą od dnia 18 sierpnia 2021 r. Rodziców zobowiązuje się do odbioru skierowania przed rozpoczęciem realizacji zajęć specjalistycznych w ramach III edycji osobiście lub poprzez udzielenie upoważnienia koordynatorowi lub specjaliście prowadzącemu zajęcia z dzieckiem.
II edycja projektu edukacyjnego “Kocham Kraków. Podróż przez historię wehikułem czasu”
Zapraszamy nauczycieli z krakowskich przedszkoli i szkół do udziału w II edycji projektu edukacyjnego “Kocham Kraków. Podróż przez historię wehikułem czasu”.
Czas realizacji: 1 październik 2021 r.- 15 styczeń 2022 r. ( zapisy od 20 VIII – 30 IX 2021 r.)
Beneficjenci: dzieci 5,6-letnie z przedszkoli oraz uczniowie klas I-III ze szkół podstawowych.
Nauczyciel realizując działania projektowe zyska swobodę w doborze treści oraz będzie mógł kształcić konkretne kompetencje uczniów, niezbędne do dalszej edukacji. Nauczyciele z przedszkoli będą mogli w sposób niekonwencjonalny wdrażać założenia podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcić kompetencje kluczowe u dzieci. Staje się twórcą swojego, własnego projektu edukacyjnego.
– Co zyskuje nauczyciel:
- Podniesienie własnych kompetencji poprzez zapoznanie się z metodyką zuchową oraz wykonywaniem lapbook-ów.
- Opiekę i wsparcie przewodnika po Krakowie przez cały czas trwania projektu.
(12 godzin : warsztaty, konsultacje indywidualne, grupowe)Bezpłatne warsztaty dla całej grupy/klasy w wybranym muzeum Krakowa. - Udział dzieci/uczniów w bezpłatnych warsztatach organizowanych przez Wojewódzką Biblioteką Publiczną ul. Rajska 1.
- Wymianę doświadczeń w sieci współpracy i samokształcenia, stałe wsparcie pomysłodawcy i koordynatora p. Renaty Flis (flis@owpp.pl)
Szczegółowy opis interdyscyplinarnego projektu edukacyjnego w schemacie projektu.
Raz na ludowo. Folklor Krakowa i okolic.
Zapraszamy nauczycieli z krakowskich przedszkoli i szkół do udziału w interdyscyplinarnym projekcie edukacyjnym.
RAZ NA LUDOWO. FOLKLOR KRAKOWA I OKOLIC.
Beneficjenci: dzieci 5-6 letnie z przedszkoli oraz uczniowie klas I-III szkół podstawowych
I edycja: czas realizacji maj-lipiec 2021 r.
Interdyscyplinarny projekt edukacyjny trwa dwa tygodnie. Za datę rozpoczęcia traktuje się datę odbycia warsztatów tematycznych w Muzeum Teatralnym Rydlówka ul. Tetmajera 28. Po warsztatach, nauczyciele realizują wymyślone przez siebie działania projektowe prowadząc zintegrowane zajęcia rozwijające u dzieci i uczniów kompetencje kluczowe. Projekt kończy się po dwóch tygodniach, a efektem prac projektowych mają być prace plastyczne ( również przestrzenne). Prace będą oceniane i nagrodzone w dwóch grupach wiekowych: Przedszkole, Szkoła.
Co zyskuje nauczyciel:
- Podniesienie własnych kompetencji,
- Opiekę przewodnika krakowskiego oraz bezpłatny udział dzieci/klasy w warsztatach.
Proponowane tematy warsztatów:
- obrzędowość ludowa – głównie wokół obrzędów weselnych, zajęcia będą mieć formę interaktywnego zwiedzania Rydlówki, połączonego z wspólnym tańcem, przymierzaniem stroi ludowych, rozwiązywaniem zagadek i elementami teatralnego odgrywania wydarzeń, które miały miejsce w Rydlówce.
- stroje i meble ludowe – zajęcia skoncentrowane na skrzyni wiannej i jej licznych, nie zawsze oczywistych funkcjach
- teatr – zajęcia osnute wokół “Bajki o Kasi i Królewiczu” Lucjana Rydla, dla których punktem wyjścia jest rozmowa o tym jak dzieci spędzają czas dziś a jak spędzały czas ponad 100 lat temu.
- malarstwo i trening uważności – zajęcia osnute wokół młodopolskiego malarstwa osadzonego w naturze, których elementem jest spacer po ogrodzie wokół Rydlówki i próba uruchomienia wszystkich zmysłów by podziwiać naturę.
Przewodnicy są otwarci na potrzeby czy sugestie ze strony nauczycieli. Każdorazowo starają się dostosowywać zajęcia do potrzeb i aktualnego nastroju grupy.
Schemat projektu
Konferencja „Zmiany w podejściu do wspomagania rozwoju dziecka z trudnościami rozwojowymi”
Specjalistyczna Poradnia Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Krakowie
Instytut Nauki LEKTIKON Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli
mają zaszczyt zaprosić
Szanownych Państwa Dyrektorów, Nauczycieli i Specjalistów
z krakowskich szkół i placówek
na jubileuszową konferencję z okazji
30-lecia powstania Specjalistycznej Poradni Wczesnej Pomocy
Psychologiczno-Pedagogicznej na temat:
„Zmiany w podejściu do wspomagania rozwoju dziecka
z trudnościami rozwojowymi”
Konferencja odbędzie się
20 kwietnia 2021 r. od g. 12.00 do 15.30 (online)
Celem konferencji jest przybliżenie założeń edukacji włączającej- edukacji dla wszystkich wdrażanej od 2023 roku (poznanie rozwiązań legislacyjno-organizacyjnych na rzecz wysokiej jakości kształcenia włączającego dla wszystkich osób uczących się), podjęcie konstruktywnej dyskusji w temacie oraz przybliżenie 30-letnich osiągnięć Specjalistycznej Poradni Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Krakowie.
Konferencja realizowana jest w ramach Wspomagania Rozwoju Szkół w Gminie Miejskiej Kraków.
Udział w konferencji jest bezpłatny.
Wszystkich zainteresowanych udziałem w konferencji uprzejmie prosimy o rejestrację :
https://www.lektikon.edu.pl/event/konferencja-jubileuszowa-na-30-lecie-powstania-spwppp-w-krakowie/
Każda osoba, po zarejestrowaniu otrzyma w późniejszym czasie link do wejścia na konferencję.
Osoba do kontaktu: Renata Flis, flis@owpp.pl
Dyrektor SPWPPP Ewa Pohorecka
Projekt edukacyjny “Kocham Kraków – podróż przez historię wehikułem czasu”
Projekt edukacyjny realizowany będzie od marca 2021 r. do 15 czerwca 2021 r.
W projekcie biorą udział dzieci z przedszkoli oraz uczniowie klas I-III ze szkół podstawowych, łącznie : 313 dzieci oraz 23 nauczycieli. Każdy nauczyciel otrzymał wsparcie metodyczne ze strony referenta zuchowego ZHR, przewodnika krakowskiego oraz koordynatora z ramienia Specjalistycznej Poradni Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej. Nauczyciele stają się twórcami własnych projektów edukacyjnych, wypełniając je działaniami, które zgodne są z ich własną koncepcją. W planie ustalono wycieczki do muzeów krakowskich- stacjonarne, bezpłatne, warsztaty pod kierunkiem przewodnika krakowskiego. Nauczyciele korzystają ze skryptów opracowanych przez krakowskich przewodników, które pomagają im w ustalaniu celów i działań. Wdrażają wybrane metody zuchowe w swojej pracy. W najbliższym czasie będą mogli skorzystać również z bezpłatnych warsztatów prowadzonych przez specjalistów z Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej ul. Rajska 1.
Dziękujemy instytucjom współpracującym za zaangażowanie – Stowarzyszenie Oświatowe „Zamek Królewski na Wawelu” oraz Wojewódzka Biblioteka Publiczna ul. Rajska 1.
Ewa Pohorecka- dyrektor SPWPPP
Renata Flis – koordynator
Wykaz szkół i przedszkoli zaangażowanych w projekt:
Szkoły Podstawowe: 111, 114, 140,141
Szkoły Podstawowe z Oddziałami Integracyjnymi nr 105, 158
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 6 – Szkoła Podstawowa 154
Przedszkola: 180,176,94,64, Publiczne Przedszkole Żyrafa
Projekt edukacyjny „ Kocham Kraków- podróż przez historię wehikułem czasu”
Specjalistyczna Poradnia Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Krakowie serdecznie zaprasza nauczycieli 5-6 latków oraz uczniów klas I-III szkoły podstawowej z Gminy Miejskiej Kraków do udziału w konkursie na projekt edukacyjny „ Kocham Kraków- podróż przez historię wehikułem czasu”.
Powrót uczniów do szkoły po wielomiesięcznym zdalnym nauczaniu stanowi dla nauczycieli nie lada wyzwanie. Rozpoczął się czas intensywnej reedukacji, powtarzania i utrwalania niezbędnych wiadomości i umiejętności. Realizacja ćwiczeń jest znacznie utrudniona. Dlatego proponujemy nauczycielom udział w projekcie edukacyjnym, dzięki któremu, realizując działania projektowe, nauczyciel zyska swobodę w doborze treści oraz będzie mógł kształcić konkretne kompetencje uczniów, niezbędne do dalszej edukacji. Nauczyciele z przedszkoli będą mogli w sposób niekonwencjonalny wdrażać założenia podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcić kompetencje kluczowe u dzieci.
W projekcie może wziąć udział jedna grupa z danego przedszkola oraz jedna klasa ze szkoły podstawowej. Rywalizacja będzie się odbywać w dwóch grupach wiekowych :
5-6 latkowie – I grupa, uczniowie klas I-III SP – II grupa.
Czas realizacji działań projektowych – od 15 lutego do 15 czerwca 2021 r. Prezentacja osiągnięć nastąpi w formie hybrydowej – stacjonarna wystawa i prezentacja filmów, zdjęć na stronie internetowej Poradni oraz stronach internetowych zaangażowanych przedszkoli i szkół w pierwszej połowie czerwca 2021 roku.
Zapisy będą trwać do 15 lutego 2021 roku (tutaj dostępny jest formularz zgłoszenia – prosimy równocześnie o podpisanie zgód na przetwarzanie danych osobowych!).
Projekt edukacyjny będzie realizowany we współpracy z Miejską Biblioteką Publiczną na ul. Rajskiej oraz z udziałem przewodników po Krakowie zrzeszonych w Przewodnickim Stowarzyszeniu Oświatowym „ Zamek Królewski w Krakowie”.
Ogólne założenia projektowe odnajdziecie Państwo w SCHEMACIE PROJEKTU.
Projekt jest tak pomyślany, aby w maksymalnym zakresie dać nauczycielom możliwość swobodnego i kreatywnego realizowania działań wymyślonych przez siebie.
Co zyskuje nauczyciel:
- Podniesienie własnych kompetencji poprzez zapoznanie się z metodyką zuchową oraz wykonywaniem lapbook-ów– szkolenia przewidziane w drugiej połowie lutego.
- Opiekę i wsparcie przewodnika po Krakowie przez cały czas trwania projektu.
- Udział dzieci/uczniów w bezpłatnych warsztatach organizowanych przez Wojewódzką Biblioteką Publiczną.
- Wymianę doświadczeń w sieci współpracy i samokształcenia, stałe wsparcie pomysłodawcy i koordynatora p. Renaty Flis.
Odpowiedzi na pytania w kwestii konkursu udziela : Renata Flis, tel.502842481, flis@owpp.pl
Dla uczestników projektu przewidziano wysokie nagrody, zarówno dla nauczycieli jak i grupy przedszkolnej i uczniów klasy I –III szkoły podstawowej.
Projekt edukacyjny został w całości sfinansowany przez Wydział Edukacji Miasta Krakowa
w ramach wspomagania rozwoju szkół w Gminie miejskiej Kraków.
mgr Ewa Pohorecka
Wnioski OKRO II edycja 2021 r.
Szanowni Państwo,
w dniach od 01.02.2021 r. do 26.02.2021 r. przyjmowane będą wnioski o przyznanie zajęć specjalistycznych na II edycję programu OKRO w 2021 r. (01.04.2021 r. – 30.06.2021 r.)
Dokumenty i wnioski w należy składać:
– poprzez ePUAP
– za pośrednictwem Poczty Polskiej
– poprzez wrzucenie koperty z korespondencją do skrzynki pocztowej
umieszczonej przy wejściu do pomieszczenia Poradni, ul. Półkole
11.
Kryteria przyznawania zajęć, informacje o dokumentacji niezbędnej w procesie rekrutacji oraz zasadach organizacji zajęć podane są w zakładce DLA RODZICA JAK UZYSKAĆ POMOC OKRO.
Wzór wniosku oraz innych dokumentów dotyczących procedury ubiegania się o przyznanie zajęć specjalistycznych dostępne są w zakładce DO POBRANIA.
Skierowania wydane przez Zespół Monitorowania Opieki wydawane będą od dnia 22 marca 2021 r. Rodziców zobowiązuje się do odbioru skierowania przed rozpoczęciem realizacji zajęć specjalistycznych w ramach II edycji osobiście lub poprzez udzielenie upoważnienia koordynatorowi lub specjaliście prowadzącemu zajęcia z dzieckiem.