Zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze organizuje się dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim. Zajęcia mogą mieć formę indywidualną lub zespołową.

Orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych wydaje się dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim. Orzeczenie takie wydaje się na okres nie dłuższy niż 5 lat szkolnych.

ZAJECIA REWALIDACYJNO-WYCHOWAWCZE – procedury związane z ubieganiem się o wydanie orzeczenia

1. O wydanie dla dziecka Orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych wnioskują rodzice lub opiekunowie prawni.
2. Wniosek o wydanie Orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych i dołączone do niego załączniki mogą mieć formę papierową lub elektroniczną. Można go złożyć osobiście w sekretariacie Poradni, za pośrednictwem poczty lub elektronicznie poprzez platformę ePUAP.
3. W przypadku potrzeby wydania dla dziecka orzeczenia i opinii wnioskodawca składa jeden wniosek.
4. Komplet dokumentacji do wydania Orzeczenia stanowią: wniosek, zaświadczenie lekarskie, wyniki obserwacji i badań psychologicznych, pedagogicznych, opinia z przedszkola/szkoły.
5. Zaświadczenie lekarskie stwierdzające niepełnosprawność, która jest podstawą uznania, że dziecko wymaga objęcia zajęciami rewalidacyjno-wychowawczymi powinno być przedłożone w oryginale.
6. Inna dokumentacja medyczna (np. wyciąg z historii leczenia, orzeczenie o niepełnosprawności) może być pomocna dla pełnego oglądu sytuacji zdrowotnej i rozwojowej dziecka.
7. W przypadku gdy były wykonane konsultacje lub badania psychologiczne/pedagogiczne należy dostarczyć wyniki obserwacji i badań. Jeśli badania nie były jeszcze wykonywane – zostaną przeprowadzone w naszej Poradni przez specjalistów wskazanych przez przewodniczącego zespołu.
8. Wskazane jest dołączenie do wniosku pisemnej opinii/informacji o funkcjonowaniu dziecka sporządzonej przez nauczycieli przedszkola/szkoły. W przypadku uznania przez zespół orzekający za niezbędne poszerzenia wiedzy o sytuacji dydaktycznej i wychowawczej dziecka w przedszkolu/szkole, do którego ono uczęszcza, zasięga się informacji w placówce informując o tym wnioskodawcę.
9. Złożony wniosek wraz z dołączoną do niego dokumentacją zostają poddane merytorycznej ocenie przewodniczącego zespołu orzekającego. O stwierdzonej konieczności uzupełnienia dokumentacji lub potrzebie wykonania niezbędnych dla procesu orzeczniczego badań lub konsultacji wnioskodawca zostanie niezwłocznie powiadomiony.
10. Po uzyskaniu przez zespół orzekający pełnej dokumentacji jego przewodniczący niezwłocznie powiadomi wnioskodawcę o terminie posiedzenia zespołu orzekającego, który będzie rozpatrywał wniosek.
11. Rodzic lub opiekun prawny ma prawo uczestniczyć w posiedzeniu zespołu orzekającego w części dotyczącej swojego dziecka i przedstawić swoje stanowisko.
12. Termin w jakim zespół orzekający będzie rozpatrywał złożony wniosek jest uzależniony od kompletności dostarczonej dokumentacji oraz, w wypadku konieczności wykonania badań, od dostępnych terminów. Orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych wydaje się w terminie nie dłuższym niż 30 dni od dnia złożenia wniosku o wydanie orzeczenia lub od dnia zgromadzenia przez zespół orzekający pełnej dokumentacji.